piątek, 25 listopada 2022

Słownik wielojęzyczny

 Zapraszamy do zapoznania się ze słownikiem zawierającym podstawowe słowa i zwroty związane ze szkołą w aż pięciu językach tak, aby każdy uczeń czuł się częścią naszej społeczności. Powstał on w ramach projektu międzynarodowego eTwinning pt. "I am, you are, we are".

Słownik wielojęzyczny

czwartek, 24 listopada 2022

Regulamin rekrutacji projektu

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

„Successful school of the future”

realizowanego przez  Szkołę Podstawową nr  24 im. 2 Korpusu Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie w Białymstoku w ramach akcji

MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJIJ SZKOLNEJ PROGRAMU ERASMUS+



§1

POSTANOWIENIA OGÓLNE


    Regulamin określa zasady rekrutacji uczestników do projektu.
    Regulamin oraz dokumenty związane z realizacją projektu dostępne są u:

·         Dyrekcji  Szkoły Podstawowej nr  24  im. 2 Korpusu Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzi w Białymstoku

·         koordynatora projektu pani Iwony Gawryluk.

 

§2

INFORMACJE O PROJEKCIE


 1. Projekt Erasmus+ o numerze  
2022-1-PL01-KA122-SCH-000073036

 i tytule „Successful school of the future” realizowany jest w  Szkole Podstawowej nr 24  im. 2 Korpusu Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie w Białymstoku w okresie od 01. 12. 2022 do 29. 02. 2024 r.

 

 

2. Projekt realizowany jest przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach akcji MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJIJ SZKOLNEJ PROGRAMU ERASMUS+.

3. Projekt przewiduje wyjazd sześciu  nauczycieli na kursy metodyczne, specjalistyczne, językowe oraz na job shadowing. Troje nauczycieli będzie uczestniczyć w dwóch kursach metodycznych lub specjalistycznych w Portugalii i Teneryfie.  Troje nauczycieli uczestniczyć będzie w kursie językowym . Czworo nauczycieli projektu weźmie udział w mobilności typu job shadowing we Włoszech.
4. Czas pobytu nauczycieli za granicą wynosi od 7 do 14 dni. Wyjazdy  na kursy językowe  poprzedzone będą przygotowaniem językowo-kulturowym.

5. Językiem projektu jest język polski, natomiast językiem komunikacji język polski oraz język angielski.

6. Projekt skierowany jest do nauczycieli  Szkoły Podstawowej nr 24 im. 2 Korpusu Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie w Białymstoku, chętnych do rozwijania swoich kompetencji językowych, umiejętności w zakresie TIK, zainteresowanych doskonaleniem warsztatu metodycznego, a także gotowych do podejmowania działań nowatorskich.

7. Udział w projekcie jest bezpłatny.



§3

CELE PROJEKTU

 

1.        Podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego  wśród kadry nauczycielskiej.

2.       Pozyskanie nowych narzędzi i metod nauczania oraz nabycie nowych umiejętności w zakresie korzystania z nowoczesnych technologii TIK.

3.       Zdobycie nowych kontaktów międzynarodowych i poszerzenie umiejętności  w zarządzaniu.

4.     Pogłębienia umiejętności zarządzania i realizacji projektów międzynarodowych

5.       Promowanie wśród młodzieży uczenia się języków obcych.

6.   Pozyskania nowych, efektywnych metod nauczania i uczenia się (ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi).

 

§4

ZASADY REKRUTACJI

1.       W projekcie może wziąć udział ośmiu  nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 24 w Białymstoku.

2.       Rekrutacja do projektu trwa od 01.11.2021 do 20.12.2021r.

3.       Informacja o prowadzonej rekrutacji oraz regulamin uczestnictwa  zostanie umieszczone na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim oraz w zakładce programu Erasmus+ na szkolnej stronie internetowej.

4.        Nauczyciele zainteresowani udziałem w projekcie w ciągu 30 dni przedłożą do koordynatora projektu wypełnioną ankietę rekrutacyjną  wraz z uzasadnieniem .

5.       Ostateczny termin złożenia ankiety upływa z dniem 20.12.2021r.

6.       Wszyscy kandydaci wyszukają kursy, które odpowiadają realnym potrzebom szkoły  oraz osobistym potrzebom kandydata.

7.       Każdy z kandydatów przedstawi swoją kandydaturę na Radzie Pedagogicznej i uzasadni ją.

8.       Rada Pedagogiczna wybierze ośmiu nauczycieli spośród wszystkich zgłoszonych kandydatów, których motywacje najlepiej odpowiadały  celom strategicznym rozwoju szkoły.

9.       Kryteria brane pod uwagę przy rekrutacji nauczycieli do udziału w projekcie:

·              Zaangażowanie w życie szkoły.

·              Dotychczasowe zaangażowanie w opracowanie projektu oraz w działania z nim związane.

·              Predyspozycje nauczyciela.

·              Motywacja nauczyciela do udziału w projekcie: Ze względu na dużą liczbę nowych umiejętności, jakie uczestnik projektu musi opanować w trakcie jego realizacji, ważne jest nastawienie nauczyciela oraz jego otwartości i gotowość do podejmowania nowych działań i nabywania nowych umiejętności.

·              Dyspozycyjność.

10.   Zadeklarowanie uczestniczenia w projekcie zobowiązuje nauczyciela do aktywnego podejmowania działań projektowych przez cały okres jego realizacji.

11.   Do mobilności może być  zakwalifikowanych dwóch i więcej nauczycieli tych samych przedmiotów.

12.     Nauczyciele przystępujący do projektu składają pisemną deklarację uczestnictwa w projekcie i wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych w związku z działaniami projektowymi.

13.   Do mobilności zakwalifikowanych zostanie ośmiu  nauczycieli.

14.   Z uczestników rekrutacji, którzy nie zostali zakwalifikowani do projektu zostanie utworzona  lista rezerwowa.

15.    W przypadku zaistnienia sytuacji uniemożliwiającej odbycie mobilności danego uczestnika w zaplanowanym przez niego terminie w mobilności weźmie udział  nauczyciel z listy rezerwowej.

    Lista uczestników projektu zakwalifikowanych na poszczególne wyjazdy zostanie podana do publicznej wiadomości do 10.01.2022r.


§4

OBOWIĄZKI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

1.       Uczestnik zobowiązuje się do:

a)      Przestrzegania regulaminu uczestnictwa w Projekcie;

b)      Regularnego uczestniczenia we wszystkich spotkaniach organizowanych przez koordynatora w celu omówienia postępów realizacji projektu;

c)       Terminowego i rzetelnego wykonywania przydzielonych w projekcie zadań;

d)      Tworzenia i opracowywania materiałów niezbędnych do realizacji poszczególnych działań przewidzianych w projekcie;

e)       Promowania projektu wśród społeczności szkolnej i lokalnej oraz na skalę międzynarodową;

f)       Doskonalenia znajomości języka angielskiego, warsztatu metodycznego oraz umiejętności TIK;

 

§5

ZASADY REZYGNACJI Z UDZIAŁU W PROJEKCIE

 

1.       Nauczyciel ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie po złożeniu pisemnego oświadczenia o rezygnacji potwierdzonego własnoręcznym podpisem.

2.       W przypadku zakwalifikowania się nauczyciela na wyjazd i jego rezygnacji z tego wyjazdu, w wyjeździe uczestniczyć będzie nauczyciel z listy rezerwowej, którego kwalifikacje oraz stopnień znajomości języka angielskiego są zbliżone do kwalifikacji i poziomu językowego uczestnika składającego rezygnację.

3.       Jeżeli przed podjęciem decyzji o rezygnacji zostały dokonane płatności na nazwisko pierwotnie wybranego uczestnika, uczestnik rezygnujący z wyjazdu jest zobowiązany ponieść wszelkie koszty finansowe powstałe na skutek zmiany nazwiska na bilecie lotniczym czy odwołania rezerwacji.

 

§6

INFORMACJA O WYNIKACH REKRUTACJI


Z posiedzenia zostanie sporządzony protokół zawierający datę posiedzenia, imiona i nazwiska oraz podpisy członków komisji, jak również listę nauczycieli zakwalifikowanych do wyjazdu. Lista zakwalifikowanych uczestników zostanie wywieszona na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim oraz opublikowana na szkolnej stronie internetowej w zakładce „Erasmus+” nie później niż 17.01.2022r.


§7

POSTANOWIENIA KOŃCOWE


1. Koordynator zastrzega sobie prawo zmiany postanowień niniejszego regulaminu.
2. W przypadkach spornych, nieuregulowanych postanowieniami niniejszego regulaminu, a dotyczących udziału w projekcie, decyzję podejmie komisja złożona z przedstawiciela dyrekcji szkoły, koordynatora i co najmniej jednego nauczyciela znającego założenia projektu.
3. Treść regulaminu jest dostępna u koordynatora Projektu oraz na stronie internetowej szkoły w zakładce Erasmus+
.

Działania ekologiczne

Uczniowie klasy 2b uczestniczyli w jednym z największych ogólnopolskich programów edukacyjno – ekologicznych „Kubusiowi ...