Pani Kasia Jarocka miała okazję wypróbować na swojej skórze pracę metodą "inquiry-based learning", którą poznała w trakcie szkolenia na Teneryfie, w trakcie lekcji z klasą 6C, na której uczniowie sami zdobywali wiedzę na temat układu słonecznego z wykorzystaniem internetu, a następnie dzielili się swoją wiedzą z innymi uczniami. Na koniec wszyscy mogli podziwiać planety w technologii rozszerzonej rzeczywistości za pomocą aplikacji Merge Cube.
Relacja z odbytej mobilności
Podczas kwietniowej Rady Pedagogicznej
kadra pedagogiczna została zapoznana z odbytą mobilnością na szkoleniach na
Teneryfie, w Hiszpanii. Podczas spotkania przedstawiony został przebieg i cele
szkoleń, w których pani Karolina i pani Kasia brały udział. Udział w
projekcie to wartościowe doświadczenie, które pozwoliło nam poszerzyć wiedzę z
zakresu nauczania z wykorzystaniem narzędzi TIK oraz zarządzania zróżnicowaną
klasą. Ponadto pozwolił podszlifować nasze umiejętności językowe, pokonać
bariery i zdobyć wiele nowych doświadczeń. Ten czas dostarczył nam również
wiele wspaniałych przeżyć i zaowocował nowymi przyjaźniami oraz
możliwością wymiany doświadczeń zawodowych z uczestnikami kursu.
W ramach międzynarodowego projektu eTwinning "I am, you are, we are" uczniowie klasy 4A poznali tradycje wielkanocne we Francji, Hiszpanii i Czechach, a następnie stworzyli prezentację na temat polskich tradycji. Mieli również okazję spotkać się z naszą wolontariuszką z Ukrainy - Anastazją - której zadawali pytania (oczywiście w języku angielskim!) na temat tradycji w jej kraju.
Nasi nauczyciele ciągle się doszkalają i dlatego p. Kasia Jarocka uczestniczyła w webinarium zorganizowanym przez Krajowe Biuro eTwinning na temat edukacji włączającej, która jest istotną kwestią zwłaszcza w kontekście zróżnicowanej klasy.
Uczniowie klasy 2b uczestniczyli w jednym z największych ogólnopolskich programów edukacyjno – ekologicznych „Kubusiowi ...
