Poznajemy morskie storzenia.

 W ramach projektu "Travelling by Nautllus", uczniowie klasy I b poznali  mieszkańców mórz i oceanów. Praca przebiegała z wykorzystaniem metody Clill.

Konkurs językowo-plastyczny "Kaligram"

 Nasza szkoła wzięła kolejny rok z rzędu udział w międzyszkolnym konkursie językowo-plastycznym "Kaligram" (dla klas II-VIII), w którym uczniowie nie tylko mogą pochwalić się znajomością słów w różnych językach obcych, ale również uruchomić swoją wyobraźnię oraz umiejętności plastyczne. Konkurs ten sprzyjał też integracji uczniów z zagranicy, którzy z chęcią przedstawiali słowa w swoich językach narodowych.

 Praca metodą CLILL w klasie 2a. W ramach omawiania lektury J. Bednarek ,,Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek" uczniowie utrwalali w języku angielskim nazwę skarpetek, kolory (socks, white, blue, black, red, navy, dark blue, silk, unipaired socks) 

https://www.canva.com/design/DAFbPCqMoS0/LctbUK6ZwMjFh6d71E3nPg/view?utm_content=DAFbPCqMoS0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

Promocja naszego projektu

 Dziś w naszej szkole pojawił się baner i roll up promujący projekt Successful school of the future. 

 ,,Jak dbać o kręgosłup?" 

Klasa 2a uczestniczyła w lekcji ,,Jak dbać o kręgosłup?". Od dzisiaj najmłodsi uczniowie naszej szkoły wiedzą, że postawa ciała podczas siedzenia w ławce jest bardzo ważna dla zdrowego kręgosłupa. Dziękujemy mamie Karola za przeprowadzenie tak ważnej lekcji.

https://www.canva.com/design/DAFbH4ECUJk/22qooZPUmucCozlhdbs4pA/view?utm_content=DAFbH4ECUJk&utm_campaign=designs hare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

 Safer Internet Day 2023 w klasie 2a

 Wspólnie z naszymi przyjaciółmi z projektu WORLD STEP BY STEP wykonaliśmy zadania. Pracowaliśmy metodą CLILL i utrwaliliśmy nazwy kolorów w języku angielskim. 

https://www.canva.com/design/DAFa2Qqctx8/HUlO5tpGtwGmv0xu4XQU7Q/view?utm_content=DAFa2Qqctx8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

Schools Go Green 

Uczniowie klasy 2 a w ramach realizacji projektu ekologicznego Schools Go Green wykonywali zadania i odpowiadali na pytania ,,Jak zmniejszyć mój ślad węglowy?".  Na zajęciach pracowaliśmy metodą CLILL. Od dzisiaj wiemy jaki pozostawiamy ślad węglowy i obiecujemy dbać o  naszą planetę Ziemię. Poznaliśmy słownictwo związane z pogodą: sun, rain, clouds, storm. 

https://www.canva.com/design/DAFa15dF8rk/ZjOA5YzeAOFrl_hjcLFshw/view?utm_content=DAFa15dF8rk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

Walentynki w klasie Ib z elementami Clill w klasie 1b.

Walentynki w klasie I B,  to wspaniała okazja, aby wzbogacić swój słownik języka angielskiego.

 https://www.canva.com/design/DAFa51J3X3U/PuZk390lffY950wYpHPahw/view?utm_content=DAFa51J3X3U&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel

We learn to see creatures- elementy Clill w klasie 1a

 W ramach lekcji  z elementami Clill, obserowawnej przez Panią dyrektor Iwonę Gawryluk,  uczniowie klasy 1a przedstawili swoje sposoby dbania o zdowie w języku angielski (washing hands, clothing suitable for the weather, sleep). W ramach projektu Travelling by Nautllus uczniowie poznali  mieszkańców morza i wpływ człowieka na ich życie. 

Edukacja ekologiczna z elementami Clill w klasie 1a

W lutym klasa 1a pogłębia swoją wiedzę ekologiczną z elementami Clill. W ramach projektu Schools Go Green-Zmiana klimatu uczniowie dowiedzieli się,  jaka jest różnica pomiędzy pogodą a klimatem oraz jaki mamy wpływ na zmianę klimatu. Opisując pogodę dzieci używały wyrazów w języku angielskim       ( sun, rain, clouds, rainbow, storm, snow). Dzieci wymyśliły  własne sposoby dbania o planetę, które przedstawiły na ilustracjach. 

Schools go green - zmiana klimatu

W ramach projektu Erasmus + w klasie 4b zostały przeprowadzone zajęcia dotyczące zmian klimatycznych. Podczas lekcji uczniowie rozmawiali czym jest pogoda, jak się ją bada i jak wpływa na życie ludzi oraz czym jest klimat, jaka jest różnica między pogodą a klimatem oraz jak klimat wpływa na ludzi i zwierzęta. Ponadto uczniowie zapoznali się ze zjawiskiem efektu cieplarnianego oraz poznali przykłady działań człowieka, które się do niego przyczyniają. Są teraz świadomi jak nasz dobrostan, nasze zdrowie i bezpieczeństwo zależą od dobrostanu przyrody.

 

Z ekologią za pan brat

 Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym KIERUNEK - BEZPIECZEŃSTWO organizowanym w ramach projektu Kampania Kolejowa ABC II. Wykonali wspaniałą makietę Peronowa wykorzystując kreatywnie materiały z recyklingu. W ten sposób w naszej szkole promujemy ekologiczne rozwiązania i preferujemy bezpieczeństwo uczniów na przejazdach kolejowych.

 W naszej szkole na tablicy przygotowanej do projektu  JOB SHADOWING Successful school of the  future zamieściliśmy relację  z naszego pobytu we Włoszech. Otrzymaliśmy pocztówki od uczniów, które ozdobiły naszą tablicę. 

Dnia 16 lutego 2023 odbyło się spotkanie online wszystkich uczestników  projektu. Koordynator Iwona Gawryluk na bieżąco śledzi nowinki szkoleniowe eTwinning
i przedstawia nam ciekawe propozycje. Nieustannie motywuje do wzięcia w nich udziału.

https://etwinning.pl/aktualnosci/moj-pierwszy-projekt-z-ambasadorem-najwieksi-polscy-odkrywcy-i-podroznicy

Podczas spotkania zachęcała nas też do aktywnego udziału w Projekcie Schools Go Green, którego głównym celem jest rozwijanie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie edukacji ekologicznej, a także rozwijanie wśród uczniów, nauczycieli i rodziców postawy proekologicznej oraz kształtowanie od najmłodszych lat odpowiedzialnego i opiekuńczego stosunku do środowiska.  

https://schoolsgogreen.eu/pl/

Uczniowie klasy 2 a  i  ich rodzice zostali zapoznani z działaniami na szkoleniu we Włoszech.

https://www.canva.com/design/DAFaq49a2Bs/DgdTKxXSTz9P4EX0oQb-Xw/view?utm_content=DAFaq49a2Bs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton  

  Zarówno uczniowie z klasy 1a  jak i rodzice z ciekawością obejrzeli relację  z odbytej  mobilności job shadowing. Zainteresowanie wzbudziły  praktyki stosowane w szkole San Giovanni Bosco w Massafra we Włoszech, dzieci zadawały mnóstwo pytań dotyczących edukacji ich rówieśników.

 W ramach realizacji projektu eTwinning WORLD STEP BY STEP omówiliśmy  kolejne państwo - Włochy. Poznaliśmy jego położenie, kulturę, zabytki  oraz jedzenie. Wychowawczyni klasy 2a opowiedziała o swojej wizycie we włoskiej szkole w Massafra. 

https://www.canva.com/design/DAFaMqaqI4g/tStQx6Wgi8qeUTTe16zQjQ/view?utm_content=DAFaMqaqI4g&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Na lekcji obejrzeliśmy przygotowaną przez p. Agnieszkę Ciunel prezentację. 

 Kolejne zadania z projektu eTwinning WORLD STEP BY STEP dotyczące Francji zostały wykonane przez uczniów z kl. 2a. 

Fotoleracja z naszych działań: 

https://www.canva.com/design/DAFYC02yNdo/aJ_sUGnv1JY1nrYr-Fv6YA/view?utm_content=DAFYC02yNdo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Dnia 7.02.2023 r. na zebraniu z rodzicami opowiedziałam o odbytym szkoleniu we Włoszech. Przedstawiłam prezentację :  https://www.canva.com/design/DAFZ0k_D5eA/SptHOVfXsqlkYBT004gvcQ/view?utm_content=DAFZ0k_D5eA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Etwinning Being Healthy

W ramach realizacji międzynarodowego projektu Being healthy uczniowie klasy 4d i 6 a przedstawili zasady gry w piłkę  siatkową 

 https://youtu.be/45aXItyUY50

Relacja z odbytej mobilności

Rada Pedagogiczna w dniu 7.02.2023 została zapoznania z odbytą mobilnością job shadowing przez uczestników projektu. Przedstawiliśmy cele  i założenia job shadowing oraz podzieliliśmy  się naszymi spostrzeżeniami  i dobrymi praktykami stosowanymi w szkole San Giovanni Bosco w Massafra, Włochy. 

Being Healthy Isn't a Goal, It’s Our Way Of Living - uczymy naszych partnerów gry w piłkę siatkową

 

Zasady gry w piłkę siatkową :

Pierwsze koty za płoty - pierwsze lekcje angielskiego

Z początkiem stycznia nauczycielki nauczania początkowego rozpoczęły swoją przygodę z językiem angielskim. Napisały test diagnostyczny, który sprawdził ich umiejętności językowe. Swoją wiedzę systematycznie zdobywają pod okiem pani Kasi, pani Karoliny oraz pani Iwony. Ponadto korzystają z aplikacji Duolingo by systematycznie utrwalać poznany materiał.

Mobilność - Job Shadwoing - Massafra - Italy

 Za nami pierwsza mobilność typu job shadowing.