Praca metodą CLILL w klasie 2b.

W ramach omawiania lektury Grzegorza Kasdepke pt. „ Detektyw Pozytywka” uczniowie klasy 2b utrwalali w języku angielskim nazwy związane z zawodem detektywa. Detektyw - Detective, aparat tofograficzny - camera, śledzić kogoś - track someone, rozwiązać zagadkę - solve a mystery , śledztwo - investigation

Walentynki to świetna okazja aby uczniowie II b utrwalili sobie słownictwo związane z uczuciami i przyjaźnią - elementy Clill

Odkrywanie kolejnych narzędzi TIK

 Tym razem uczniowie realizujący projekt eTwinning Make the Difference: Digital Innovation, tworzyli ciekawe filmiki przy pomocy aplikacji OctoStudio. Ich wyobraźnia nie miała granic, a efekty stworzonych interaktywnych animacji były bardzo ciekawe i zabawne. 

Projekt Erasmus + "Successful school of the future"

Ogromnym zainteresowaniem podczas Dni Otwartych szkoły cieszyło się stoisko promujące nasz projekt Erasmus + Successful school of the future. Podczas rozmów z rodzicami staraliśmy się podkreślić walory, rezultaty i korzyści udziału w międzynarodowych projektach edukacyjnych.

Poznacie postaci Thomasa Edisona i jego wynalazków to kolejne zadanie przed jakim stanęli uczniowie klasy 2b w ramach międzynarodowego projektu eTwinning "Children of the Digital Age" .

Działania proekologiczne

Budowanie świadomości proekologicznej to jedno z kluczowych zadań naszej szkoły. Uczniowie klasy 2b w piosence pt. „A co będzie gdy nie będzie …” głośno wyśpiewali swoje stanowisko w tej ważnej sprawie podczas Dni Otwartych szkoły.

Nauka języków na tabletach

W ramach Dnia Otwartego szkoły, uczniowie klas 1-3 oraz ich rodzice mieli okazję poznać aplikację Akelius do nauki różnych języków. Na naszych tabletach otrzymanych od UNICEF można było sprawdzić swoje umiejętności w języku angielskim, niemieckim, hiszpańskim i rosyjskim. Zabawy nie było końca, a przy okazji dzieci poznały kilka nowych słów! 

 ,,Skretchnoting w Twojej klasie" to kolejne szkolenie organizowane przez grupę eTwinning Wczesnoszkolni, w którym wzięłam udział. Dowiedziałam się jak można urozmaicić swoje notatki tworzone na lekcje. Poznałam nowy program PROCREATE, który wykorzystam ze swoimi uczniami na lekcjach informatyki. 

Twórcze zajęcia z wykorzystaniem elementów artterapii w klasie 2b

Twórcze zajęcia z wykorzystaniem elementów artterapii – wykorzystując swoją psychoterapeutyczną wiedzę i doświadczenie często artystyczne wytwory dzieci traktuję jako podstawowy sposób komunikacji, Dziecko we wspierającym środowisku może tworzyć obrazy i w ten sposób dzielić się znaczeniami, które mogą być z nich odczytane. Dzięki temu, dziecko może przedstawić w sposób pozawerbalny swoje uczucia, sądy, przekonania, emocje a także lepiej zrozumieć siebie oraz naturę swoich problemów i trudności. Zajęcia mają formę warsztatów plastycznych, podczas których mają okazję wzajemnie inspirować się do pracy, rozwijać zainteresowania, wzbogacać własne doznania i zasób doświadczeń, budzić ciekawość i chęć twórczego działania, rozwijać umiejętności i zdolności manualne oraz kształtować umiejętność wykorzystywania wiedzy plastycznej oraz różnych technik i umiejętności manualnych. Realizując określone działania uczniowie uczyą się współdziałania w zespole, planowania, przewidywania efektów i zaangażowania w twórcze działanie a przede wszystkim mają okazję do przeżywania sukcesów i zadowolenia z własnych osiągnięć. Powstałe w trakcie zajęć wytwory, prace plastyczne, przedmioty użytkowe i dekoracyjne nie podlegają jakiejkolwiek ocenie .

Walentynki to świetna okazja aby uczniowie II b utrwalili sobie słownictwo związane z uczuciami i przyjaźnią - elementy Clill