sobota, 13 kwietnia 2024
Lekcja otwarta z edykacji ekologicznej prowadzona metodą CLILL
Dnia 13.04.2024 r. w kl. 2a odbyła się lekcja edukacji ekologicznej prowadzona metodą CLILL. Uczniowie szukali odpowiedzi na następujące pytania:
Jaka jest różnica między pogodą a klimatem?
Jak zmienia się klimat, czym są zmiany klimatyczne i skąd się biorą?,
Jaka jest rola każdego z nas w dbaniu o klimat ?
Pracowali indywidualnie, w parach i grupowo. Podczas pracy stawiali hipotezy a poprzez doświadczenia i eksperymenty weryfikowali je. Udział w zajęciach skłonił dzieci do refleksji i zastanawiania się nad tym w jaki sposób oni sami mogą być jeszcze bardziej przyjaźni środowisku. Zachęcił ich do kreatywnych rozwiązań, dotyczących codziennego funkcjonowania, np. jakie elementy
w ich domach mogłaby zostać zaprojektowane, aby stały się bardziej przyjazne środowisku.
Nauczyły się na podstawie obserwacji porostów rozpoznawać czy powietrze jest zanieczyszczone i jaki to ma wpływ na zmiany klimatyczne. Zastanawiały się nad tym, co może zagrażać powietrzu w naszej okolicy oraz co takiego może na nie źle wpływać?
W obserwowanej lekcji uczestniczyli nauczyciele z Portugalii i Hiszpanii. Uczniowie wręczyli własnoręcznie wykonane pamiątki z kamieni.
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
Świętujmy razem Twinning Day
Twinning Dey klasa 2b świętowała z całą społecznością szkolną oraz partnerami z Międzynarodowego Projektu eTwinning „ Children Of The Dig...
-
Test z innowacji pedagogicznej w klasie 3a ,,Z CLILL uczymy się świata - przez język angielski w edukacji wczesnoszkolnej" Uczniowie...
-
Kartki świąteczne do partnerskiej szkoły we Włoszech w ramach międzynarodowego projektu eTwinning "Travelling by Nautilus". W ok...
-
Projekt opracowany przez grupę nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 24 w Białymstoku " Successful school of the future " otrzymał p...

Brak komentarzy:
Prześlij komentarz